Noč branja na OŠ Toma Brejca – »Objem očetovstva«

Na noči branja smo se po treh letih ponovno srečali s knjigo, branjem, pripovedovanjem, pisanjem, ustvarjanjem, prevajanjem in poslušanjem. Nadeli smo ji ime Objem očetovstva.

Prebrana knjiga katalonskega pisatelja Alejandra Palomasa Sin je bila tokrat vstopnica za učence od 6.–9. razreda, ki so želeli tkati ustvarjalne niti na bralnem večeru. Potopili smo se v tenkočutno zgodbo o prijaznem in na videz srečnem dečku, žalostnem očetu in krhkem svetu, ki se vsak hip lahko sesuje.

(več …)

Noč branja 2023

OBJEM OČETOVSTVA

Noč branja 2023 v OŠ Toma Brejca (20. 1. 2023 od 17.00 do 24.00)

»Zdaj pa bi rada, da mi, še preden zdirjate na dvorišče, odgovorite na vprašanje,« je rekla. Obrnila se je k tabli, vzela rdečo kredo in z zelo velikimi črkami napisala: »KO BOM VELIK, BI RAD POSTAL …«
(Alejandro Palomas: Sin. Založba Zala, 2019)

(več …)

Bralna značka 2021/22 – zaključna prireditev

Nagradna zaključna prireditev za učence, ki so v letošnjem šolskem letu opravili bralno značko, bo v ponedeljek, 6. 6. 2022, v šolski telovadnici, in sicer:

    • 2. šolsko uro za učence od 1. do vključno 4. razreda,
    • 3. šolsko uro za učence od 5. do vključno 9. razreda.

Pouk ostale ure poteka po urniku.

V goste smo tokrat povabili dve čudoviti pripovedovalki, ki že  vrsto let trosita ljudske pravljice po širni Sloveniji: to sta Katja Puntar in Anja Završnik.

(več …)

NACIONALNI PROJEKT RASTEM S KNJIGO 2021/2022

KAKO BABICA VZGAJA MAMO IN ATA

Babica se je razjezila,
ker je mama atu očala nalašč pohodila.
Babica se je razjezila,
ker je ata mami rekel:” Nisi več moja mila!”
Potem ju je babica v shrambo zaklenila
in za njima luč ugasnila.
Iz shrambe ju je šele takrat spustila,
ko sta drug drugemu dve uri oprosti govorila.

Vinko Möderndorfer

 

Letošnji poudarek Nacionalnega meseca skupnega branja je spodbujanje mladega bralca k razmišljanju o medgeneracijskih odnosih: vnuki – stari starši, pa tudi odrasli otroci in njihovi starši.

Zato smo se odločili, da v projekt vpletemo dve knjigi. Lansko knjigo Kako dolg je čas Mateta Dolenca, ki so jo učenci tudi letos dobili za darilo, in knjigo Jaz sem Andrej Vinka Möderndorferja, ki je bil letošnji izbor, za katerega se naša šola ni odločila. V knjigi Kako dolg je čas smo izbrali zgodbo z naslovom Stara in nova boja, ki govori o koristnosti, znanju in skupnem sožitju med staro in novo bojo ter odlomke iz knjige Jaz sem Andrej, ki govorijo o odnosu med vnukom Andrejem in njegovo babico, odnosu med Andrejevo mamo in njeno mamo in odnosom med mamo in sinom.

Projekt smo letos lahko izvajali v knjižnici, kar je bila prijetna sprememba po dolgem času, ko učenci niso smeli v knjižnico. Učenci so prvo uro poslušali zgodbo o boji in odlomke iz knjige Jaz sem Andrej, drugo uro pa so ustvarjali na pisnih podlagah, ki so barvno predstavljali starost in mladost. Za večjo dinamičnost smo jim ponudili različne možnosti ustvarjanja. Lahko so spremenili konec zgodbe, pisali slam poezijo ter likovno ustvarjali (strip). Vse na temo prebranega v prvi uri.

V zadnjem delu ure so učenci svoja dela prebrali in s pomočjo močnega aplavza izbrali najboljši izdelek. Vsa dela smo potem razstavili pred šolsko knjižnico.

Učenci so dobili tudi nalogo, da odnesejo domov pisma staršem ali starim staršem, z vprašanjem, katera spoznanja – izkušnje so jim prinesla leta in v kaj so verjeli, ko so bili mladi. Odziv je bil velik in zelo pozitiven. Hvala.

Veseli smo, da smo projekt Rastem s knjigo izpeljali tudi v tem šolskem letu in sodeč po odzivih učencev je bilo druženje s knjigama Kako dolg je čas in Jaz sem Andrej prijetno in navdihujoče.

Vodja projekta Rastem s knjigo: knjižničarka Vesna Janežič

Nekaj najbolj izvirnih besedil sedmošolcev:

(več …)

Dostopnost