17. 6. 2024 | Erasmus+, Novice
Letošnje šolsko leto je naša šola ponovno dihala s projektom Erasmus+. Projekt pozdravljamo predvsem zato, ker krepi življenjske veščine in širi obzorja tako učencem kot tudi učiteljem. Letos smo sodelovali s špansko partnersko šolo v Cordobi. Aprila smo se Slovenci odpravili na enotedensko izmenjavo v Cordobo (glej objavo: https://www.ostb.si/2024/05/15/erasmus-skupinska-mobilnost-slovenci-v-spaniji/#more-23058), konec maja pa so Španci prišli k nam. Na videu spodaj si lahko ogledate nekaj utrinkov.
Kamnik_Erasmus_maj_2024.mp4
Kakšne vtise pa je izmenjava pustila na naših učencih, pa si lahko preberete spodaj.
(več …)
3. 6. 2024 | Erasmus+
V mesecu juniju sta se učiteljci 1. razreda udeležili tečaja HAPPY SCHOOLS: POSITIVE EDUCATION FOR WELL-BEING AND LIFE SKILLS DEVELOPMENT, ki je potekal v sklopu Erasmus+ strokovnega izobraževanja v tujini. Izobraževanje je potekalo v Barceloni, v Španiji. Temo sta si izbrali zaradi želje po ustvarjanju pozitivnega učnega okolja in želje po spoznavanju novih metod dela z učenci.
Izobraževanja so se udeležili učitelji iz štirih držav: Slovenije, Nemčije, Poljske in Italije. Vodila ga je klinična psihologinja iz Španije, Marta Mandolini. Udeleženci izobraževanja so spoznali različne elemente spodbujanja dobrega počutja v razredu. Vsak dan je bil poudarek na drugem elementu pozitivne psihologije: komunikacija, odnosi, hvaležnost, čustva … Izhajali so iz koncepta PERMA MODEL OF WELL BEING (P-positive emotions, E-engagement, R-relationships, M-meaning, A-accomplishment).
Po zaključenem izobraževanju so udeleženci načrtovali različne oblike implementacije novih spoznanj v svojem okolju oz. s svojimi učenci. Učiteljici sta po vrnitvi v Slovenijo novosti že vpeljali v razred. Prvošolci so tovrstne delavnice dobro sprejeli in izkazale so se za učinkovite.
19. 5. 2024 | Erasmus+, Novice
Med 12. in 18. majem sta se učiteljici Vesna Kropivšek in Tadeja Pezdirc v sklopu izobraževanja Erasmus+ udeležili tečaja Heritage Landscape, Museums and Portuguese Curtre v Portu. Tečaj je potekal v mednarodni zasedbi tečajnikov iz Slovenije, Italije, Finske, Estonije in Grčije. V sklopu tečaja smo spoznavali kulturno dediščino Porta ter njegove okolice. S delom na terenu smo spoznali, kako lahko učencem približamo kulturno dediščino mesta ter tako umetnost aktivno vključujemo v učni načrt. Poleg arhitekturne, muzejske in galerijske dediščine je pomembna tudi kulinarična dediščina kraja, ki še dodatno pričara pristen stik. Portugalski je v 25 primerih UNESCO že podelil naziv svetovne dediščine. Namen tega tečaja bil je opolnomočiti udeležence z ozaveščanjem o varovanju in spodbujanju značilne kulture, kulinarike, umetnosti in trajnostnih turističnih dobrin.
Program tega tečaja je bil zelo praktičen in dinamičen , vključeval je dejavnosti na prostem, ekskurzijo, obisk muzeja in primere/situacije iz resničnega življenja. Delo je potekalo tako individualno, kot skupinsko z vključevanjem digitalnih kompetenc. Na terenu smo zbirali vizualne podobe videnega in to prenesli v predstavitev ostalim udeležencem.
Učiteljici bosta pridobljene ideje z veseljem delili s kolegi in jih spodbujali, da v svoj pouk vključujejo čim več učenja na prostem s spoznavanjem kulturne dediščine domačega kraja in drugih krajev v Sloveniji, ter vključevanjem obiskov galerij in muzejev ter kulinaričnih posebnosti krajev v učni načrt.
15. 5. 2024 | Erasmus+
DAN 1 (21. 4.)
(več …)
27. 10. 2023 | Erasmus+
Biti učitelj ne pomeni le kvalitetno podajanje znanja, vendar tudi zmožnost empatičnega odziva na situacije v razredu, razumevanje individualnosti učencev, preprečevanje medvrstniškega nasilja in opolnomočenje učencev za samostojno spopadanje z izzivi v življenju. Vsaka generacija, vsak oddelek je zgodba zase. Učitelji moramo biti pri svojem delu konstantno v koraku s časom in trendi, da lahko učence motiviramo za delo ter jih spodbudimo k odgovornemu odnosu do sebe narave in družbe.
Izobraževanje v sklopu projekta Erasmus plus pa učiteljem omogoča prav to. Med 16. 10. 2023 in 21. 20. 2023 sva se udeležili seminarja v Barceloni, Španiji, v obsegu 30 ur. Na seminarju smo spoznali kaj je konflikt, kako ga prepoznati ter kako ga rešiti. Spoznali smo več načinov učinkovitega reševanja konfliktov s pomočjo meditacije, učenja čuječnosti, empatije in čustvene inteligence.
Posebna vrednost seminarja je bila v mednarodni izmenjavi izkušenj. Udeleženci smo bili učitelji iz Slovenije, Nemčije, Grčije, Latvije ter Švedske, kar je omogočilo bogato izmenjavo primerov dobre prakse. Delo je bilo dinamično, skupinsko, s pomočjo ekipnega dela, pogovorov in nevihtenja možganpa smo prišli do zaključka, kako pomembno je sodelovanje za učinkovito reševanje konfliktov.
V sklopu enotedenskega izobraževanja sva spoznali špansko kulturo, pestrost arhitekturne razgibanosti mesta ter različne družbene navade. Seminar je ponudil mnogo novih idej, ki jih bova uporabili v razredu ter predstavili učiteljskemu zboru.
Breda Banovšek in Nina Rozina Krasovsky
11. 10. 2023 | Erasmus+
V okviru Erasmus dni smo na naši šoli izvedli predavanje na temo Evropske unije in njenih institucij. Poseben poudarek smo namenili promociji vseh prednosti, ki jih omogoča Erasmus+. Predavanje, ki je bilo namenjeno učencem 4. razredov, je vključevalo uvod v Evropsko unijo, razlago zgodovine, delovanja in glavnih institucij EU, kot so Evropski parlament, Evropska komisija in Evropski svet. Predstavili smo cilje in priložnosti, ki jih program Erasmus+ ponuja učencem, učiteljem in institucijam, ter poudarili možnosti izmenjav, štipendij, strokovnega usposabljanja in prostovoljstva.
Namen Erasmus dni je z različnimi aktivnostmi doseči čim večje število ljudi, širiti pozitivne učinke programa Erasmus+ ter ozavestiti pomen mednarodne mobilnosti, mednarodnega sodelovanja ter širjenja znanja. Zagotovo se bo naša šola tudi v prihodnjem letu pridružila Erasmus iniciativi ter izvedla dogodek na to temo, saj želimo naše učence že zelo zgodaj ozaveščati o številnih možnostih, ki jih mednarodno sodelovanje omogoča.
